Noveno aniversario de la Fundación ProFuturo de Telefónica y la Caixa

La Fundación ProFuturo, iniciativa impulsada por las fundaciones de Telefónica y la Caixa, celebra este verano sus nueve años de historia, durante los cuales ha crecido hasta las 3.609 escuelas en 30 países de Latinoamérica, el Caribe, África y Asia.

ProFuturo tiene como objetivo la reducción de la brecha educativa. Para ello, proporciona una educación de calidad a niños en entornos vulnerables, con un modelo de intervención basado en las evidencias de impacto que le proporcionan continuos procesos de monitorización, estudios y evaluaciones.

Juan Ramón Fuertes, presidente de la fundación señala que se trata del "proyecto educativo español, con tecnología, más grande y con mayor alcance:  intervención en 3.609 escuelas y una llegada directa a 262.980 docentes y 941.785 niños y niñas en 30 países, 18 de África y Asia (Líbano y Filipinas) y 12 países de Latinoamérica".

Asimismo, el presidente destaca el carácter innovador del programa, "que está en permanente actualización. Para ello usamos una plataforma de código abierto, online y offline. Además, estamos incorporando progresivamente la Inteligencia Artificial, en los recursos educativos, en la formación para docentes y en las herramientas de gestión".

Magdalena Brier, directora general de ProFuturo, destaca a su vez las evidencias de los beneficios de la fundación que muestran estudios como el realizado en Brasil entre 2017 y 2021, que refleja "mejoras de 14 puntos en Matemáticas y de 23 puntos en Lectoescritura. Pero también hemos visto un aumento de la aprobación del curso escolar e incremento de estudiantes matriculados; cambios en la planificación de la escuela para el uso de las tecnologías; mejoras de la motivación, el conocimiento y las competencias digitales de docentes, para la innovación en el aula, y un aumento del compromiso de las familias con la educación de sus hijos". 

El programa de ProFuturo incide, además, en la capacitación de los docentes. Por ello ofrece herramientas digitales, metodologías activas e itinerarios formativos que fortalecen su labor en el aula.

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